由于covid-19,BGSU是 暂时放弃了GRE和GMAT要求 对于申请任何大学的毕业证书和硕士学位课程的夏季2020名学生和下降2020

新的国际国内申请人夏季和秋季学期毕业申请费用也将被免除。

现在申请

BGSU Covid Update 

教育硕士教师教育

教科学,数学或世界语言的初始执照的程序

在教师教育课程教育(教育硕士)的BGSU大师设计,以满足学生的需要。申请人必须在重大或同等学历和次要或同等适当的内容面积(S)(例如,生物,化学,中国,法国,地质,德语,意大利语,日语已经赢得了来自认可的四年制大学一学士学位,拉丁,数学,物理,俄语,西班牙语)或密切相关的领域具有3.0或更高,为3.0或更高的主要/次要内容区域(S)GPA成绩的总平均成绩,并在ACTFL OPI和WPT(世界语言通过分数)两年申请之日起专业化的内容区域(S)的OAE。

在教育硕士在教师教育课程提供比政府执照路线更大的广度和严谨性。学生在这个程序必须完成至少45个学期的学分,包括基于课堂的行动研究论文项目。

双轨选项

我的选择 是寻求在7 - 12年级的数学综合,理科综合或其他科学领域(青春期至年轻成年)执照的学生。

方案二 是在等级K-12在世界语言中寻求执照的学生。

学生在两个音轨上一个内容的方法当然需要和完成多达45学分。虽然教育硕士教师教育是初始执照的程序,它不同于BGSU的本科教师编制程序在它的关注更高阶的分析,研究和理论基础的应用,并在所有课程的教学方法进行评估。此外,学生参与,其中包括一个基于研究的顶峰项目九信贷小时的研究部分。

课程要求

职业教育(21学时)
方案一和二
EDFI 5020:在教育评估和评价
EDFI 6030:社会和教育文化基础
EDFI 6720:教育的心理基础
EDIS 5310:教学,培养学生有特殊需求
edtl 5200:内容识字P-12
edtl 6000:教学的基础
edtl 6120:课堂技术教师

含量的方法(3学时)
我的选择
一疗程选自:
edtl 5740:为绫老师的数学方法
edtl 5750:科学方法的老师绫

方案二
edtl 5290:世界的教学语言技能

学生教学(6学分)
方案一和二
edtl 6890:教学实习

研究(9个学分)
方案一和二
EDFI 6450:使用K-12的评估数据,以提高实践
edtl 6530:定性的方法,以课堂探究
edtl 6840:定向研究

内容选修(6学时)
方案一和二
要在任何时候在程序中协商采取项目协调员

15个月的计划

在教育硕士教师教育是学习的一个密集的,全职的队列课程。所有学生都有望在15个月完成该计划。课程开始在夏季和注重专业教育,包括心理基础,社会和文化基础,课堂技术,特殊教育和开展教育定性研究的方法。有一个15-接触小时的早期现场经验集中在有特殊需要教学生。

秋季学期方法块,其中包括四门课程整合了课程和作业,在7 - 12年级教室的数学和科学教育和K-12世界语言216接触小时教学领域的经验,以及一个内容课程。春季学期包括15周学生的教学,研究课程和内容课程。学生完成二八月夏季会议和研究生期间写入他们的研究为基础的顶峰项目。

课程的学期

教育EDFI 6030个社会和文化基础
edtl 6000个基础教学
edtl 6530定性的方法,以课堂探究

edtl 6120课堂技术教师
EDIS 5310名教学学生有特殊需求
教育EDFI 6720个心理基础

EDFI 5020评估和评价教育
edtl 5200内容识字P-12

以下情况之一:
对于中间的童年和绫老师edtl 5740数学方法
edtl 5750科学方法为中童年和绫老师
edtl 5290世界教学语言技能

选修内容
另外当然,如果必要的执照

edtl 6890教学实习
EDFI 6450使用K-12的评估数据,以提高实践

选修内容
另外当然,如果必要的执照 

入学要求

•来自各高校和以前就读的大学成绩单一分式两份;
2年应用BGSU的日期内获得•OAE得分;
•托福成绩,如果申请人的母语不是英语;
•三封推荐信;
•描述的为追求研究生申请者的动机专业目标陈述;和
保证•良好的道德品质声明。

从认可的四年制大学•学士学位;
•3.0或更高的总平均成绩;
•主要,次要或等同于相应的内容区域(一个或多个)(例如,生物,化学,法语,地质学,德语,拉丁语,数学,物理,俄语,西班牙语)或相关领域;和
•3.0或主要/次要内容区域(S)更好的GPA,
•对于气质评估结构化面试的顺利完成;和
专业化的内容区域(S)通过分数的ACTFL OPI和WPT(世界语言)的•文档或教育学OAE并采取两年的方案申请之日起。  

同时要求学生先通过教育工作者俄亥俄评估入场,以证明其内容的知识,学生的成绩单也将仔细教师的相关内容区域审查,以确保学生有足够的背景是有效的教师。在学生缺乏专业知识的特定区域的情况下,他们会就可以解决任何差距的具体内容的课程被告知。最终录取决定将基于的入学要求申请人的成就,在结构化面试中的表现,以及推荐信的质量协调员有权酌情决定。

学习成果
研究生学位完成后,学生在教师教育预计将能够:

  • 通过课程和教学单位的发展应用人类发展和学习教学理论 
  • 与学生,家长,其他教育工作者和社区成员工作时表现出的专业和道德行为 
  • 从课堂分析研究 
  • 适应并启动电流技术为课堂 

认证和/或程序/集群回顾
澳客网彩票[BGSU]受认可 高等教育委员会。自1916年1月1日BGSU已被认可的高等教育委员会。最近的 认可重申 在2012年收到 - 2013年问题应直接到 机构效能的办公室.

教师教育节目 认可 由全国教师教育(NCATE)的认证,并享有良好的信誉。

专业执照(如适用)
澳客网彩票的程式领先执照,认证和/或认可,无论是在线交付,脸对脸或混合的格式,满足由俄亥俄州阐述这些证书的学历要求。

对于执照,认证和/或认可资格要求相差很大,从一个行业到另一个州与州。教师教育计划要求 专业执照.

有报酬的工作(如适用)
     
根据高等教育法第四章信息披露要求,机构必须提供当前和未来的学生提供有关它的每一个节目,学生们有酬就业中所承认的占用信息。

教师教育节目没有一个公认的职业,需要一个有酬就业披露。