领导研究

领导研究的教育学博士(教育学博士)计划是在澳客网彩票在教育和人类发展的大学教育基金会,领导和政策(EFLP)的学校提供​​了一个跨学科的终端度。成立于1998年,这个主后的程序是专为在探究,实践,和反思的一个严格的过程从事个体。进入这个程序的个人通常是谁拥有硕士学位的学科,有几年的成功的职业/领导经验,并有兴趣在准备自己的在组织包括主机学院或大学或领导职务的教师岗位个人:教育环境,人力资源机构,企业以及其他公共和私营机构。领导研究的博士课程的主要目的是准备个人发挥领导作用,将改变他们的工作范围内的组织,从而使这些企业能够实现特定的目的和目标,以及维持社会中的合法性。

领导研究的核心支柱:

课程设置,结构,学生和领导研究计划的教师是由下面的程序柱子支撑:

1.学生的程序中进展的前提是从运动 实践到理论再回到实践。

2.超出了埃尔莫尔描述教育的“核心技术” - 内容,教师和学生之间的交集 - 领导研究计划的工作,以增强个人和专业关系 学生,教师之间,学生和教师之间。

3。      领导的研究项目是建立一个学术经验 这是包容和尊重多样性和我们的学生和教师的学科背景。

4。      的学术活动,追求超越的学术追求 在课堂上,包括在跨使用的格式主机观众的广泛传达个人和合作行动参与。

领导研究 Pillars
领导研究 classroom

学生在节目来自各种各样的专业领域,包括小学和中学教育,高等教育,商业,法律,执法,政府,医疗,护理,医疗保健,心理学和社会工作。虽然没有明确,导致管理执照,列入教育学博士课程程序还可以用于限定个人用于各种俄亥俄州学校行政licensures的。学生在领导研究项目报名参加的同伙,在任三年的全职或四年兼职。

领导研究的博士课程是一种流行和竞争力的计划,提供:

  • 队列基于动态面对面互动
  • 方便夜校为要求苛刻的专业时间表
  • 全职和兼职课程预科
  • 有竞争力的研究生助学金覆盖学费和/或津贴
  • 以研究为基础的跨学科重点是构建起延至领导能力
  • 经验丰富,知识渊博的学生为中心的教师

应用程序和入学要求 提供了附加的节目信息。

学习成果

博士学位完成后,学生在领导的研究预计将能够:

  • 适用于领导的理论观点来影响和激励人的行为 
  • 发展,壮大,并在他们的多学科和不同的专业知识基础方面的领导沟通的理解 
  • 在他们所选择的领域的关键消费者和各种研究,评估生产商,以及相关领导,组织行为学和/或行为数据。 
  • 不断反思,分析和改进领导行为和技能,提高个人,机构和社会效果。 
  • 成为领导学者的社会的积极成员;单独和协同促进两者。

认证和/或程序/集群回顾

澳客网彩票[BGSU]受认可 高等教育委员会。自1916年1月1日BGSU已被认可的高等教育委员会。最近的 认可重申 在2012年收到 - 2013年问题应直接到 机构效能的办公室.
领导研究计划是由理事会教育家准备(CAEP)的认证认可,享有良好的信誉.

专业执照(如适用)

澳客网彩票的程式领先执照,认证和/或认可,无论是在线交付,脸对脸或混合的格式,满足由俄亥俄州阐述这些证书的学历要求。

对于执照,认证和/或认可资格要求相差很大,从一个行业到另一个州与州。领导研究计划不会导致专业执照。

有报酬的工作(如适用)     

根据高等教育法第四章信息披露要求,机构必须提供当前和未来的学生提供有关它的每一个节目,学生们有酬就业中所承认的占用信息。

领导研究的程序是无法识别的职业,需要一个有酬就业披露。