教育硕士

教学设计
技术

根据 玻璃门中,教学设计的基本工资为$ 64,000在教学设计和技术教育的主人会准备你的学校和医院,以大学,企业和非营利组织采取在几乎任何环境中培养和发展工作中发挥领导作用。

已如果你有硕士学位,你可能有兴趣在单机 在教学设计毕业证.

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教育,教学设计和技术大师在线

提升你的职业

资深教学设计
资深设计师学习
教学系统设计
教学和学习中心主任
培训和发展总监

•兼任教师
•首席学术官
•首席学习官
•顾问
•课程设计经理
•课程开发
• Director of Center for Teaching & Learning
•教学设计图书馆主任
•教学技术总监
• Director of Learning & Performance
•行动学习设计总监
• Director of Training & 发展
•远程教育专家
•课程开发edtech
•教育计划经理
•人的行为专家
•教学设计协调员
•教学技术总监
•铅或资深教学设计
•学习发展部经理
• Senior Researcher & Designer
• Teaching Faculty Within the Field (教学设计, Instructional Technology, e-learning, Adult Education, Curriculum & Instruction)
•技术创新专家
•培训经理

QM LearnerSupport CertMark 2019 web

课程/成本/时间

12门课程 - 36学分
$ 15,968估计学费
完成18个月
学费计算器 (选择ECAMPUS)

计划权益

  • 6在这一年的开始日期
  • 7个星期的课程
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  • 提升你的专业知识

学院

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校友 推荐 - 了解这些令人难以置信的校友和在自己的职业生涯的影响ESTA研究生课程ADH!

alicia

“我们生活在一个数字革命。作为学生,我们用更复杂的思维处理,并从许多不同的来源接受教育。坐在教室里听讲座是不是对我来说,最好的学习方法。学习设计方案是一个完美的适合我,非传统/非线性思维的学生。我很欣赏的混合式学习,现实世界的连接,并从工作人员的协作环境和我的同龄人,这计划,毫无疑问,帮助我确保为位置我现在的老板设计师。在artcobell,我们的主要目标是设计学习空间为21世纪的教室,满足各类学习者和提高整体学生的经验。我想不出一个更好的地方来表达我的两个激情的图形设计和教育!

爱丽丝施普林格 - 资深平面设计师,artcobell
 


christina

“对我来说,在BGSU学习设计程序是一个新的,令人兴奋和引人入胜的学习体验。从高等教育和有一点经验与程序的技术更方的背景的到来,我必须学会如何利用这个机会我教育技能和新的方式使用它们。从不同的专业领域具有的同学是激动人心的,以及因为它给了我从其他专业学习的同时,也从我的教授学习的机会。我最喜欢的项目的一部分是灵活把我所有的在线课程,并不会错过我的课令人意想不到的,而全职工作,搬到一个新的城市,并通过转行去。我非常感谢所有我已经学会所有的技能,我一直在能够适用于我的日常工作。“

克里斯蒂娜Wayton - Assistant Director, Campus Visits & Orientation, Cleveland State University

Christopher-Pappas

“教学设计和技术方案的教师都很热情,激励和对知识分享极大的热情,他们积极的态度,经验和监督创造了一个极其高效和协作学习的环境,对我和我的同行,学习设计程序是的知识和在一个非常demandingjob市场茁壮成长的经历为我提供了一生的时间体验!“

克里斯托弗·帕帕斯 - 创始人,电子学习行业网(elearningindustry.com)


chase

“在BGSU学习设计方案是结束一块我:”我想,当我长大了?“之谜。作为VCT毕业生,我有知识和许多新的和即将到来的技术经验,但遇到了麻烦采摘刚刚做了什么一个或两个变成一个职业。我完成了程序,成为一个教育工作者召集所有的这些选项。这是直到不读研究生,我才意识到我已经我的整个生命教育,但从来没有真正把它当作一个职业选择。我现在在密歇根大学的促成技术信息专家及我与我的职业真正的幸福。这感觉太棒了知道我做出改变的数千名学生和我有BGSU(技术学院)感谢为“。

大通大师 - 应用科技信息专家,密歇根大学

erin-schwiebert

“在技能设置教学设计方案帮助我发展是非常适用于其中的组织能力和创造力是一个重中之重的各种设置,我遇到的问题。这技能包括看大局,想框外的能力,所有单独或同时在团队环境中工作。在教师和工作人员的学习方案设计挑战,参与和支持。他们能够使用现实世界的经验,他们帮助我连接到主题和搞对象。“

艾琳Schwiebert - Diversity & Inclusion Consultant, Marathon Petroleum Company


jaclyn

“在BGSU学习设计研究生课程是我的两大爱好结合起来;.科技和教育,为了追求事业,我觉得最有成就感的成人学习的原则和现代技术之间的混合简历的绝佳机会真的帮助我成为专家在我的领域,我喜欢100%的在线课程和灵活性,因为它让我可以继续我的教育,同时获得经验和全职工作的行业“。

贾克琳金赛 - 教学设计师,热带它冰沙咖啡馆

Seth-Neeley

“在领带计划在BGSU我完成本科后,我很高兴能继续我在学习程序设计的教育。我住在韩国在国外工作一年,ESTA在线程序的灵活性,帮助我保持进度。学习程序设计上独特的技能聚焦在不断增长。我认为该计划的教授和顾问提供了巨大支持和宝贵指导。能够获得甚至在我的毕业日期是蛋糕上的只是锦上添花作业的行业!“

塞斯·尼利 - 教育发展的助理主任,香港理工大学


david-walkup

“通过研究生课程,我开发和完善我的写作,创造力,沟通和组织技巧融入,让我利用这些技能,并制定新的职业生涯,通过领导,教学和教师在学习的友谊方案设计,我不会成为职业道路,我是对我永远不会后悔的辛勤工作,我投入到学习程序设计的一分一秒。“

大卫摩天 - 在一个健康的互动帐户managemer /程序开发者

BGSU度|世界一流的师资| 7个星期的课程| 100%在线

节目信息

作为在大学教育学士学位课程,开发领导潜能,创造新的职业道路,并加强现有的就业机会,教学设计的重点在于一个备受尊敬的大师。该计划准备参加教学培训设置的领导作用的个人,并在学术界和其他培训和发展体系推进自己的职业生涯。教学设计课程的重点是:

  • 教学设计
  • 教学系统设计(ISD)
  • 学习理论和策略
  • 互动学习系统
  • 适应性和身临其境的学习技术
  • 发展领袖能力
  • 学习干预和评价
  • 组织变革和可持续性
  • 应用研究技巧

挣在教学设计和技术教育的硕士学位,学生必须完成至少33个学时学习(我打算 - 论文的选择)或36小时学期(II计划 - 重大研究项目或综合考试)。同时学生必须至少维持3.0的平均成绩。

课程要求

学习芯设计(12小时)

核心课程提供了该程序的基础,包括在原则和理论,数据分析和决策,以及研究技术课程。与顶点研讨会之外,核心课程都采取了在程序比较早。

  • RTD 6010个* - 原理学习设计的
  • RTD 6030 - 数据分析和决策
  • IDT 6790 - 研究学习设计
  • IDT 6800 - 研讨会在学习设计

浓度课程(18小时)

ESTA阶段的目的是关系到学生的兴趣和职业目标构建的具体能力。课程将选择具有指导老师的帮助下,并可能包括来自内部和技术的两个书院外的课程。五月的选择,包括但不限于下面列出的课程。

设置一个六位数

  • RTD 6500个* - 教学系统设计
  • IDT 6600 - 评价学习设计
  • RTD 6700个* - 原理制作和多媒体课件设计
  • RTD 6720 * - 数位游戏为基础的学习
  • RTD 6730 - 自适应超媒体和个性化的学习环境
  • RTD 6740 - 数字化学习理论
  • RTD 6750 - 领导力理论与实践
  • IDT六千八百三分之六千八百二十○ - 在学习设计主题
  • IDT6850分之6840 - 在学习设计指导读数

合成程序(6小时)

在ESTA结束阶段,学生将选择和完整任我计划,论文或II计划正式针对重大项目或检查的完成。对于任何计划或计划的选择的原因,我通过二学生的兴趣和职业规划有所不同,并应与研究生协调员和/或主要顾问一起决定。通常情况下,在大学水平有兴趣的研究生研究进一步或教学的学生选择来选择计划可能我,而有志于企业或行业推行职业学生可以选择选择方案二。 WHO选择学生必须提交电子计划我他们的论文。

  • 我计划:论文
  • II计划:重大项目
  • II计划:全面检查

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注意:  研究生水平的课程都使用相同的大学毕业生申请。 $ 45不退还申请费用进行评估,为国内的应用。国际申请费为$ 75

 

 

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成绩单: 作为在线申请过程中,您将上传 从所有机构的成绩单扫描件出席了会议。入院时,从两端学位授予机构的官方成绩单必须提交给大学毕业生。

申请正式成绩单发送至:

研究生院
120麦克福尔中心
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英语非母语 必须具有最小托福80,53 PTEA,或7.0 IELTS得分。有关GRE /托福考试的信息,请访问 美国教育考试服务网站.

在线应用程序要求你“上传简历,目的的陈述,以及参考2个字母  


你会被录取,并从收到您的研究生学位 教育和人类发展学院.

教学设计 帮助大学,非营利组织和企业克服特定业务和组织方面的挑战。